орожных пешеходов.
Целью данного проекта является формирование у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.
Для реализации поставленной цели были определены задачи:
Знакомство детей с ПДД.
Расширить знания детей о транспортных средствах.
Познакомить детей со значениями дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.
Развивать наблюдательность и любознательность.
Формировать навык остановки перед выходом на улицу.
Воспитывать умение ориентироваться на местности.
Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе.
Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей
Наряду с общеизвестными дидактическими принципами (наглядность, систематичность, последовательность, доступность и др. ) данный проект требует соблюдения таких принципов:
- принцип индивидуального и дифференцированного подхода (т. е. учет личностных, возрастных особенностей детей и уровня их психического и физического развития).
- принцип социальной безопасности. Дошкольники должны понимать, что они живут в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения, соблюдение этих правил на дорогах гарантирует ГИБДД.
- принцип преемственности взаимодействия с ребенком в условиях дошкольного учреждения и семье – родители должны выступать активными участниками педагогического процесса.
Таким образом, кроме детей, участниками проекта являются и родители.
Начиная работу по данной теме, нами была изучена нормативно-правовая база и литература, касающаяся обеспечения безопасности жизнедеяте
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>