следить за правильностью фразировки и чёткостью произношения текста.
6. Исполнение песни с соблюдением выше упомянутого; хорошего дыхания на опоре, высокой позиции звука, ритмической чёткости, эмоционально наполненного и выразительного исполнения.
7. Исполнение песни "Хорошие девчата" А. Пахмутовой, эпизодически a cappella, то нижний, то верхний голос. Формирование музыкального слуха, чуткого отношения к краскам голоса, анализа качества пения.
8. Обобщение урока; " . . . есть два вида плохого пения: шёпотом в нижнем регистре и горлом в верхнем, чтобы голос звучал ровно, нужно иметь хорошее дыхание, натренированные мышцы и власть над движением гортани" Ф. Ламперти.
Литература:
1. Н. Гонтаренко "Сольное пение".
2. М. Плужников "Механика пения".
3. Е. Малинина "Методика обучения пению".
4. А. Менабини "Знания и умения обучающихся сольному пению".
5. Н. Добровольская "Вокальные упражнения в школьном хоре".
6. Г. Лютген тетрадь вокализов 1.
7. А. Пахмутова "Песни для голоса и хора".
8. Избранные арии из опер русских композиторов.
Страницы: << < 2 | 3 | 4