ли будет создан благоприятный микроклимат в детском коллективе, в основе которого лежит уважение к личности ребенка, доверительные отношения между ними и воспитателем, то наши дети будут хорошо развиваться, быстро расти, быть жизнерадостными и заботиться о своем здоровье.
Список используемой литературы
1. Александрова Е. Ю. Оздоровительная работа в ДОУ Волгоград,2005.
2. Алексеева Л. М. Спортивные праздники и физкультурные досуги в дошкольных образовательных учреждениях Ростов-на-Дону, 2005.
3. Белая К. Ю. , Зимонина В. А. "Как обеспечить безопасность дошкольников". М. : Просвещение, 2000.
4. Газета "Дошкольное образование" 3,2009.
5. Газета "Дошкольное образование" 4,2009.
6. Газета "Дошкольное образование" 5, 2009.
7. Газета "Дошкольное образование" 7, 2004.
8. Газета "Дошкольное образование" 9, 2005.
9. Газета "Дошкольное образование" 10, 2009.
10. Газета "Дошкольное образование" 19, 2009.
11. Доскин В. А. , Голубенко Л. Г. "Растем здоровыми"; М. , 2002.
12. Ермак Н. Н. , Шебеко В. Н. , "Физкультурные праздники в детском саду" М. , 2001.
13. Каштанова Т. В. Организация оздоровительного центра в образовательном учреждении: практическое пособие. М. : 2002.
14. Кенеман А. В. , Хухлаева Д. В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста М. , 1978.
15. Кузнецова М. Н. Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в дошкольных учреждениях. М. : АРКТИ, 2002.
16. Лазарева Н. Н. Комплексный подход в организации здорового образа жизни ребенка: Методические рекомендации для работников ДОУ // Н. Н. Лазарева, А. А. Асташкина. Тольятти, 2004
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 > >>