между покупателем и продавцом.
Таким образом, планируя свой урок, учитель должен внедрять в него такие формы и приёмы работы, которые формируют положительную мотивацию к изучению иностранного языка.
Литература:
Галльская Н. Д. "Современная методика обучения иностранному языку".
Гез Н. И. Методика обучения иностранным языкам в средней школе.
Маслыко Е. А. Настольная книга преподавателя иностранного языка.
Страницы: << < 2 | 3 | 4