Формирование орфографической зоркости и коммуникативной компетенции младших школьников на уроках русского языка

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

м во многом зависит и от достоинства урока. Достоинство урока определяется качеством подготовки к нему учителя. Чтобы урок был продуктивным, проходил на высоком уровне, учитель обязан в ходе подготовки постараться сделать его своеобразным произведением искусства, в котором присутствует интригующий замысел, познавательная завязка и радостная развязка, приносящая удовлетворение от совместной творческой деятельности.





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: