профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач.
использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Освоение содержания учебной дисциплины «Основы учебной деятельности» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:
личностных:
- готовность и способность к саморазвитию и личностному самоопределению;
- сформированность мотивации к обучению и целенаправленной познавательной
деятельности;
- сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития
науки и общественной практики;
метапредметных:
- применение навыков сотрудничества в образовательной, учебно-исследовательской,
проектной и других видах деятельности;
- умение самостоятельно определять цели и составлять планы деятельности;
- владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку
зрения;
предметных:
- сформированность понятий об основных документах, регламентирующих
организацию учебного процесса;
- сформированность представлений о правах и обязанностях студентов, о видах учебной
деятельности и формах учебных занятий;
- сформированность представлений об основах информационной культуры и общих
приемах учебной деятельности;
- сформиров
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>