у кадет нравственность, культуру поведения, общения, речи.
Достичь оптимального уровня воспитанности.
Мой педагогический опыт формировался и совершенствуется постоянно на сочетании знания методик и технологий, важных приоритетных подходов к процессу обучения и воспитания. Несколько лет работаю над темой.
Для меня эта тема оказалось интересной, и я начала ее реализовывать через организацию творческой деятельности в неурочное время. Мне удалось активизировать познавательную деятельность кадет через участие в творческих конкурсах и внеклассных мероприятиях.
( слайд 3) Говорить о наличии своего собственного педагогического опыта мне позволяет с годами выработавшаяся цепочка последовательных действий:
Постановка достойной цели;
Истинное знание, что и как делать;
Понимание, почему именно так;
Желание достичь цели;
Умение это сделать;
Готовность предпочитать привычному лучшее.
( слайд 4) Таким образом, в процессе реализации темы самообразования мной была изучена методическая литература и составлены:
Образовательная воспитательная программа "Искусство быть собой" (Приложение 1),
Программа дополнительного образования "Литературная гостиная" (Приложение 2),
Долгосрочный педагогический проект "Человек - это звучит гордо": Духовно- нравственное воспитание школьников в условиях ФГОС. (Приложение 3)
( слайд 5)
1. Образовательная воспитательная программа "Искусство быть собой" направлена формирование личностных духовно-нравственных качеств подростков. Курс предназначен для учащихся 7 - 11-х классов общеобразовательных школ.
( слайд 6)
Цель программы: посредством искусства, своих знаний, личностного опыта достичь прекрас
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>