и сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села, с мамой посидела,
Встала, к бабушке пошла.
Перед сном сказала маме:
-Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.
Какие непонятные слова вы услышали? Немало, это значит много или достаточно.
-Ребята, давайте я еще прочитаю вам это стихотворение ,а вы внимательно слушайте.
Зачитываю стихотворение еще 2 раза
-Ребята, вы запомнили как называется стихотворение?
-Кто автор стихотворения?
-Какое настроение у вас было, когда я читала стихотворение? Почему?
-Про кого это стихотворение?
-Кому помогала Таня?
-Как Таня помогла брату? Маме? Бабушке?
-Что Таня сказала маме перед сном?
-Как вы думаете, можно ли назвать Таню настоящей помощницей? А какая она? Почему?
-Ребята, я думаю нам нужно немного отдохнуть.
Встаём со своих стульчиков.
Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки
Для сыночка и для дочки.
(Наклоны вперёд, движение руками, имитирующие полоскание. )
Через двор растянем ловко
Для одежды три верёвки.
(Потягивания- руки в стороны. )
Светит солнышко- ромашка
Скоро высохнут рубашки.
Потягивания - руки вверх)
Какие молодцы, помогли мамам, садитесь на свои места.
-Ребята, сейчас мы с вами попробуем заучить это стихотворение. Я буду говорить вам строчку, а вы повторяйте за мной:
-У Танюши дел немало. .
-Утром брату помогала. .
И т. д.
-А теперь давайте все вместе расскажем это стихотворения, начинаем все хором:
У Танюши дел немало. .
-Ребята, какие вы молодцы. Какая у вас память хорошая. Кто-нибудь хочет попробовать рассказать это стихотворение всем?
Ответы детей: помог
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 > >>