вуки
/ɒ/,/ d/
The doctoring doctor doctors the doctor.
Well done thank you.
Are you tired? Lets check your hometask. Oh , do you hear? It is a song. Stand up, please. Repeat after me.
отрабатывает фонетические навыки
Презентация на доске.
Слайд 2
4
Проверка домашнего задания
5
So, today we continue speaking about parts of speech and the way of its formation. But first lets check your home task.
Дети выбирают из текста и читают слова,
Презентация на доске.
Слайд 3
5
Физ. минутка
2
Now, lets take a little break and play a game.
"A noun or a verb?"
You should jump when you see a noun;
You should clap when you see a verb;
You should stand steel when you see another part of speech;
Выполняют упражнение.
Презентация на доске.
Слайд 4
6
Актуализация ранее изученного грамматического материала.
Индивидуальная работа
Фронтальная работа
10
-На прошлых уроках мы разбирали существительные, образованные от глагола при помощи суффиксов. Напомните мне, пожалуйста, какие суффиксы мы использовали?
-Давайте выберем из списка эти существительные.
Что обозначают эти суффиксы?
Now, lets do some exercises
Делают упражнение на листках, затем проверяем его на доске.
Презентация на доске.
Слайд 5
7
Ознакомление с новым материалом
10
Ребята, вы обратили внимание, на то, что у нас в тексте есть существительные, оканчивающиеся на -ing-? Это тоже сущ. , образованные от глагола. Но -ing- придает им еще одно значение.
Выполняют упражнения на словообразование
Презентация на доске.
Слайд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>