Формирование навыков анализа и синтеза звукобуквенного состава слова у учащихся начальных классов

звуками;
- составить рассказ по сюжетной картинке с использованием слов с оппозиционными звуками;
-диктанты, насыщенные оппозиционными звуками (зрительные, предупредительные, объяснительные, слуховые, творческие);
- выборочное письмо;
- шифровка текстов.