Формирование математических способностей у детей младшего дошкольного возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ические игры и упражнения самым тесным образом связаны с воспитательно-образовательным процессом. Игра - это вид деятельности, занимаясь которым дети учатся. Это средство для расширения, углубления и закрепления знаний.
Дети с удовольствием включаются в решение простых творческих задач-отыскать, отгадать, раскрыть секрет, составить, видоизменить, установить соответствие, смоделировать, сгруппировать.
Представленные в сборнике игры соответствуют современным требованиям к организации и проведению совместной с детьми младшего возраста познавательно-математической деятельности. Игры изложены простым, понятным языком, что даёт возможность организовать игровую ситуацию в домашних условиях без приобретения дорогостоящих материалов для их проведения. Так же стоит отметить, что данный перечень игр не требует специально организованного места. Достаточно хорошо освещенного пространства, будь то ковер посреди комнаты, либо стол под навесом во дворе и даже папин гараж, а может бабушкина кухня с набором разной домашней утвари. Главное - безопасность!
Собранные в сборнике математические игры позволяют решать все программные задачи, которые помогут малышу освоить элементарные математические представления в возрастном периоде - младшего дошкольного детства. А также получить порцию положительных эмоций от общения с любящими их взрослыми!
Сборник будет полезен и интересен педагогам, родителям детей в возрасте 3-4 лет.

















Введение
Выделившись из дошкольной педагогики, методика формирования элементарных математических представлений стала самостоятельной научной и учебной областью. Предметом её исследования является изучение основных закономерностей процесса формирования элементарных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: