Заведующий МБДОУ д/с 5 г. Белгорода
Шабалина Галина Николаевна
Формирование культуры здоровья у детей дошкольного возраста.
С незапамятных времен люди мечтают о долголетии. Они нашли множество средств, предупреждающих недуги, отодвигающих границы старости, продлевающих жизнь.
Понятие "здоровье" сформировалось в далекой древности и соотносилось с физическим состоянием: здоровый человек - значит, не больной человек.
Известный русский врач и писатель В. Вересаев, так оценивал здоровье: ". . . с ним ничего не страшно, никакие испытания, Его потерять - значит потерять все. Без него нет свободы, нет независимости, человек становится рабом окружающих и обстановки; оно - высшее и необходимое благо, а между тем удержать его так трудно".
Всемирная организация здравоохранения дает такое понятие: "здоровье - такое состояние человека, которому свойственно не только отсутствие болезней или физических дефектов, но полное физическое, душевное и социальное благополучие". Проблема ухудшения здоровья населения страны и особенно детей становится национальной.
В Концепции дошкольного воспитания решению проблем, связанных с охраной и укреплением здоровья детей, отводится ведущее место. Данная задача регламентируется многими нормативными документами, направленными на повышение качества и доступности медицинской помощи, на пропаганду здорового образа жизни, раннее выявление заболеваний совершенствование профилактики.
Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточна сложна. Как укрепить и сохранить здоровье наших детей? Каким образом способствовать формированию физической культуры ребенка? Как привить навыки здорового образа жизни? Когда это надо начинать?
Дошкольный возраст являе
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>