ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА ЕДИНОГО РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

и 15 века в будущее. Послание потомкам. Варианты ваших писем я жду на стене группы.
Спасибо за урок!





















1 ГРУППА
ЛИТЕРАТУРА
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 10 МИНУТ
Откройте страницу учебника 213
1. Прочитайте текст пункта "литература"
2. Найдите информацию о литературных произведениях и их авторах, написанных в изучаемый период
3. Нажмите "добавить запись" на новостной ленте и внесите найденную информацию
4. Подберите из альбома группы в социальной сети "вконтакте" необходимые и подходящие для вашей темы изображения.
5. Опубликуйте информацию от имени вашей группы "Группа 1"
6. Выберите участника группы, который представит проделанную вами работу всему классу.









2 ГРУППА
ЗОДЧЕСТВО
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 10 МИНУТ
Откройте страницу учебника 216
1. Прочитайте текст пункта "зодчество"
2. Найдите информацию о архитектурных постройках и их создателях, созданных в изучаемый период
3. Нажмите "добавить запись" на новостной ленте и внесите найденную информацию
4. Подберите из альбома группы в социальной сети "вконтакте" необходимые и подходящие для вашей темы изображения.
5. Опубликуйте информацию от имени вашей группы "Группа 2"
6. Выберите участника группы, который представит проделанную вами работу всему классу.









3 ГРУППА
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 10 МИНУТ
Откройте страницу учебника 216
Прочитайте текст пункта "ИЗОБ

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: