событиями и датами, вам нужно выбрать те, которые относятся к изучаемому периоду т. е. к. 14 века - н. 16 века.
Кто желает?
Выходит ученик, который выполняет данное задание.
Ребята, проверьте, все ли седлано правильно.
Если есть ошибки, приглашается ученик, для исправления.
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Наш учебник-навигатор, поможет нам сформулировать проблему нашего урока. Откройте необходимый нам параграф и прочитайте проблему? Как вы ее понимаете? Пролистайте в конец учебника и посмотрите, что учебник предлагает нам варианты ее решения. В конце урока, когда мы с вами рассмотрим тему, мы вернёмся к ней и сможем выбрать правильный вариант.
ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Как вы думаете, в каких условиях развивалась русская культура в это период?
Для ответа на этот вопрос предлагаю вам обратиться к документу. Стр. 222.
Все так же сильное влияние оказывает религия на мировоззрение человека, а значит и на культуру.
Что еще?
Правильно, освобождение Руси от ордынской зависимости.
Объединение русских земель и создание единого государства.
Хорошо, а теперь давайте, обратившись к нашему учебнику-навигатору, обозначим пункты нашего маршрута.
Летописание, Литература, Зодчество, Изобразительное искусство.
Часто мы делимся информацией о наших путешествиях с друзьями. А где делимся? Правильно в соц. сетях. Се6йчас мы с вами составим заметки о нашем путешествии.
Для этот откройте ваши компьютеры, у вас открыта главная страничка социальной сети ВК. Я попрошу одного человека зайди в свой аккаунт и от вашего имени представлять работу группы. В поиске наберите название группы " Русская культура в XIV - начале XVI века".
Первая заметка будет касаться ЛЕТОПИСАНИЯ, и составим мы с вам
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>