социальной ориентацииЗнание особенностей индивидуального здоровья, физического развития, возможностей их коррекции посредством занятий физическими упражнениями; владение методикой организации индивидуальных форм занятий физическими упражнениями; умение выполнять индивидуальные комплексы упражнений, использовать приобретенные знания и умения в практической деятельностиОбщекультурная, личностная
Спортивная игра и коммуникация
Коммуникативные компетенции – это владение технологиями устного и письменного общения.
В педагогическом процессе роль общения достаточно велика, так как именно через общение реализуется и обучения, и воспитание, и развитие. В определении профессионально -педагогического общения В. А. Кан - Калик, подчеркивает, что это
«…есть система (приемы и навыки) органичного социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых, содержание которого является прием, усвоение, использование и передача информации, оказание воспитательного воздействия, информация осуществляется как вербальным путем, так и с помощью различных средств невербальной коммуникации.
Невербальное общение, являясь неотъемлемой частью педагогического мастерства, занимает значительное место в процессе взаимодействия преподавателя со школьниками, так как различные средства невербального общения (жесты, мимика, взгляд, поза) оказываются в некоторых случаях более выразительными и действенными, чем слова.
Невербальные аспекты общения играют существенную роль и в регулировании взаимоотношений, установлении контактов, во многом определяют эмоциональную атмосферу и самочувствие, как преподавателя, так и обучаемых. Невербальное общение – это такой вод общения, для которого является характерным использование невербального поведения и невербальной коммуни
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>