Формирование и развитие компонентов учебной деятельности у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

ина Т. И. , Соколова Е. И. И учеба , и игра: русский язык. – Ярославль: Академия развития, Академия, К, Академия холдинг, 2001.
13. Тупоногов Б. К. Коррекционная направленность методов обучения детей с нарушением развития // Дефектология. М. , 2001. - 3. – С. 15-18.
14. Шевченко С. Г. Коррекционно-развивающее обучение: Организационно-педагогические аспекты: Метод. пособие для учителей классов коррекционно-развивающего обучения. - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 136 с. – (Коррекционная педагогика).
PAGE
PAGE 32