Формирование гражданского воспитания личности в проектной деятельности посредством устного народного творчества

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

отизма через возрождение и преображение богатого опыта национальных традиций.
Ожидаемые результаты проектной деятельности:
- разработка модели гражданско-патриотического воспитания дошкольников на основе приобщения к народной культуре;
- формирование базы методических разработок по гражданскому воспитанию дошкольников на основе приобщения дошкольников к русской и мордовской народной культуре;
- освоение педагогическими технологиями гражданско-патриотического образования посредством изучения фольклора и национальных традиций;
- формирование устойчивой мотивации родителей к поддержке традиций МДОУ;
- повышение уровня усвоения дошкольниками ценностей гражданственности, патриотизма, толерантности, определяющих модель их жизненного поведения;
- приобретение дошкольниками социального опыта;
Критериями результативности можно считать:
- количественный охват субъектов образовательного процесса системой гражданского воспитания;
- возросшую мотивацию педагогов к использованию музейных форм в воспитательно-образовательном процессе;
- рост интереса дошкольников к истории и традициям родного края и его коренных народов.



Фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. В устном народном творчестве как нигде сохранились особенные черты национального характера, присущие ему нравственные ценности, представления о доброте, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности. Знакомство детей с поговорками, загадками, пословицами, сказками приобщает их к общечеловеческим ценностям. Простой и ясный язык сказок, песенок, пословиц, поговорок, понятен детям.
Для реализации задачи по развитию эмоциональной отзывчивости на произведения устного народного творчества предлагаем д

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: