Формирование гражданского воспитания личности в проектной деятельности посредством устного народного творчества

"Формирование гражданского воспитания личности в проектной деятельности посредством устного народного творчества".

Гражданское воспитание личности представляет собой важнейшую составляющую образовательного процесса не только в российской, но и в мировой образовательной практике. Глобальные перемены, происходящие в нашей стране в течение последнего десятилетия, направленные на развитие гражданского общества и правового государства требуют всестороннего развития личности гражданина.
Одной из важнейших задач современного российского гражданского образования является формирование таких базовых гражданских ценностей, которые начинают формироваться уже в дошкольном возрасте: любовь и привязанность к Родине, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём родном крае, родном городе, приобщение к истории и миру культуры родного края. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине, месту, где человек родился.
Важность приобщения ребенка к культуре своего народа не вызывает сомнения, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Именно знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народностей.
И как важно с ранних лет научить детей постигать культуру своего народа, показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир. Поэтому не случайно, что важным моментом в воспитательной работе с детьми дошкольного возраста становится знакомство с духовным наследием русского и мордовского народов, которое отражено в традициях, обрядах, песнях, сказаниях, легендах.
В течение м