Фото-коллаж «Школьные годы чудесные» (Актуализация родитель-
ского опыта детей, родителя делятся с детьми своими воспоминаниями о
школьной жизни)
Домашние задания (обеспечивает преемственность в работе ДОУ и се-
мьи)
«Моё имя», «Это Я!», «Что я люблю делать», «Придумать загадки о
школьных принадлежностях»…
Привлечение родителей к участию в деятельности в ДОУ, к проблеме
подготовки детей к школе, активизация их педагогического самообразования, консультативная поддержка семьи, содействие гармонизации детско – родительских отношений – всё это является принципиально важным в работе с родителями.
О результативности проводимой работы можно судить по:
- возрастающему интересу к выполнению коррекционно – развивающих занятий у детей и родителей.
- повышение уровня заинтересованности в проведении совместных дел взрослого и ребёнка.
- повышение мотивационной готовности детей к обучению в школе.
- расширение знаний детей о школе, интерес к школе.
Достижение конкретных результатов обеспечивает системность взаимодействия педагогического коллектива и родителей на этапе подготовки детей к обучению в школе.
Родительское собрание «Ваш ребёнок – будущий школьник»
Цели: формирование активной педагогической позиции родителей; вооружение родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями по данному вопросу; вовлечение родителей в процесс воспитания своих детей.
План проведения
Приветствие «Перекличка».
Вступительное слово психолога (актуальность проблемы).
Упражнение «Экзамен для родителей».
Раскрытие психологом компонентов готовности к школе.
Игры с родителями: «Запрещённое движение», «Зеркало»
Портрет ребёнка, не готового к школьному обучению
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>