Формирование читательской самостоятельности младших школьников

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Балейский филиал ГАПОУ "Читинский педагогический колледж"















Формирование читательской самостоятельности младших школьников.
Сообщение на заседание методического объединения учителей начальной школы
МДК 04. 01






Выполнила
Студентка 413 группы
Андреюк Ольга
Проверила:
Преподаватель психолого-
педагогических дисциплин
Юсова В. И.




2018 г.
На первом Российском литературном собрании, проходившем в Российском университете дружбы народов В. В. Путин отметил, что "главная и, уверен, общая тревога - это сегодняшнее падение интереса к книге, особенно среди молодёжи. Наша страна, некогда самая читающая в мире, уже не может претендовать на это почётное звание. По статистике, российские граждане отводят чтению книг в среднем лишь 9 минут в сутки, причём отмечается тенденция к сокращению и этих 9 минут". Нельзя с этим не согласиться. Ситуацию, конечно же, нужно исправлять и в первую очередь, начиная с формирование читательской самостоятельности младших школьников, ведь читающие дети на порядок умнее своих сверстников, они лучше и быстрее запоминают новую информацию, становятся успешными в школе. 8
Наше время ставит перед школьным образованием проблему - дать возможность учащимся адаптироваться в быстро меняющемся информационном обществе, в мире, где ускоряется процесс появления новых знаний, новых профессий. И перед нами стоит задача: подготовить человека, способного ориентироваться в этом обществе, развить такие черты, как гибкость, подвижность мышления, способность к диалогу, коммуникабельность. В этом плане навыкам работы с книгой отводится особенная роль, по

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: