Формирование читательской компетентности

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>











Рабочая программа
по предмету
Формирование читательской компетентности
для 6 классов
по программе Основного общего образования
на 2017 - 2018 учебный год
количество часов в год: всего-35ч, в неделю-1ч.
Программа предмета "Формирование читательской компетентности" для 6 класса разработана на основе образовательной программы Меркина Г. С. "Литература 6 класс"




























Оглавление

1. Планируемые предметные результаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Содержание учебного предмета, курса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Календарно-тематическое планирование. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .





















I. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Предметные результаты учащихся 6 класса состоят в следующем:
1. в познавательной сфере:
формировать умение по пониманию ключевых проблем изученных произведений русского фольклора и фольклора других народов, древнерусской литературы, литературы XVIII в. , русских писателей XIX -- XX вв. , литературы народов России и зарубежной литературы;
формировать умение по пониманию связи литературных произведений с эпохой их написания, по выявлению заложенных в них вневременных, непреходящих нравственных це

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: