Тема: Be Healthy
Цель урока: привитие учащимся навыков межличностного общения, умения инициировать и поддерживать беседу, контроль усвоения лексических единиц и использования их в речевых блоках по теме: «Healthy Food».
Задачи:
Учебная задача: контроль усвоения языкового материала, глагол to be в Present Simple Tense, построение отрицательных и вопросительных предложений.
Развивающая задача: Обучение устной речи — диалогической с элементами монологической речи, обработка лексических единиц в речевых блоках, в связных высказываниях и реальных ситуациях. Совершенствование произносительных навыков учащихся, развитие у учащихся интереса к языку, преодоление языкового барьера, для обеспечения эффективной учебной деятельности учащихся.
Воспитательная задача: учить детей адаптироваться в реальных ситуациях — делается акцент на этикетные нормы. Воспитание культуры общения. Воспитание культуры здорового питания.
Образовательная задача: расширение знаний о влиянии различных продуктов питания на организм.
Оборудование: раздаточный материал, мультимедийная установка, презентация в PowerPoint, CD-проигрыватель с аудиозаписями, клубок ниток, мешочек с буквами, магнитная доска с наглядностью.
I. Организационный момент
Good morning, boys and girls. My name is…. Today Ill be you English teacher. Lets play and get acquainted.
Приветствие с клубком ниток. ( Учитель передаёт ученику клубок и задаёт вопрос «What do you like to eat?» Ученик отвечает и передаёт клубок следующему. Цепочка продолжается пока клубок не возвращается к учителю. Учитель начинает сматывать клубок, повторяя услышанную от учеников информацию. )
T: What is your name?
P: My name is Vova.
T: What do you lik
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>