Фонетика, словообразование, лексика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>



2. Замените слово СПОДРУЧНЕЙ в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (10)Я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручней было об него тренироваться и развивать силу удара.

3. Замените просторечное слово "НЕБОСЬ" в предложении 9 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (9)Небось видели?

4. Замените устаревшее слово "ВЕДАЕМ" в предложении 4 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (4)Да, несчастны, ибо не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно.

5. Замените разговорное слово "СТРАШНО" в предложении 8 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (8) На длинной рогатой палке она переводила медвежат на площадку молодняка, а Тимофей шёл рядом и нёс мешок с хлебом и морковкой и страшно гордился собой.

6. Замените просторечное слово "СПЕРВА" в предложении 34 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. - (33)Надо запастись терпением, - ответил Лис. - (34)Сперва сядь вон там, поодаль. (35)Но с каждым днём садись немножко ближе. . .

7. Замените разговорное выражение "СЛОМЯ ГОЛОВУ" в предложении 13 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (12)Толик ринулся вперёд, выскочил на мостовую и побежал изо всех сил. (13)Он несся сломя голову так, как не бегал никогда в жизни. (14)Он мчался как бешеный, не думая ни о чём, кроме Тёмки.

ОТВЕТ: притворялась, удобнее, наверное, знаем, очень, сначала, быстро.

6. Подведение итогов урока.

Домашнее задание.
27, Упр. 653


Резерв. Найдите и выпишите фразеологизмы, укажите их значение.
Приставка КОЕ и местоимение КТО-друзья-не ра

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: