формационно-поисковая - найти нужную информацию
- усваивающая - понять информацию и логику рассуждения
- аналитико-критическая - осмыслить текст, определить к нему свое отношение
- творческая - на основе осмысления информации дополнить и развить ее.
Форма работы:работа со справочной литературой, таблицами.
Количество часов на выполнение:1
Указания по выполнению работы:
Чтобы успешно работать с учебной и справочной литературой, необходимо владеть определенными учебными умениями и навыками, к ним относятся:
умение накапливать информацию;
умение творчески ее перерабатывать;
умение выдавать новую информацию;
умение находить на все это время.
Рекомендации
1. Во время ознакомительного чтения сортируйте информацию на существенную, особо значимую, и второстепенную; на теоретическую и практическую; делайте пометки, условные обозначения, выписки отдельных мест текста, цитат на вкладных листах.
2. Полноценно извлекайте информацию, содержащуюся в научном тексте.
3. Ведите собственные словари терминов по различным областям знаний, эпизодически просматривайте эти записи. Освоение понятий той или иной области знаний улучшит восприятие и понимание научного текста и повысит скорость чтения.
4. Проведите мыслительную обработку полученной информации: выделяйте исходную информацию и новую; сортируйте смысловые части по их значимости, группируйте по определенным признакам, выделяйте зависимости; соотносите извлеченную информацию с имеющимися знаниями; свертывайте информацию путем обобщения.
5. Отберите нужный материал, собранный при работе с источником. Его следует систематизировать и хранить:
в папках-накопителях (по темам, разделам, авторам и т. п. ) или в отдельных папках;
в тетрадях, для э
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>