Фольклор как средство обогащения речи детей раннего возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

сколько веселья вызывает у детей зайка, скачущий по комнате под слова потешки. Ритмичный текст потешки побуждает ребят к движению, создавая весёлое настроение.
Каждый знает, что проведение некоторых режимных моментов вызывает у малышей отрицательное отношение. И вот, для того чтобы дети умывались, ели, одевались, готовились ко сну прибегаем к потешкам.
Используются потешки как средство обогащения словаря детей новыми словами, выражениями. Вслушиваясь в напевность, ритмичность и образность народного языка, ребёнок не только овладевает речью, но и приобщается к красоте и самобытности русского слова. Благодаря простоте и мелочности звучания потешек детей, играя, легко запоминают их, вводят в свою речь.
Потешки воспитывают у детей уважение к старшим, дружелюбию, вызывают у малышей чувство сопереживания к сверстникам.
Показывая детям новые игрушки, следует приговаривать потешки. Малыши играют, пытаются, подражая сочетая свои действия со словами потешки.
Известно, что создание положительного эмоционального настроя в детском коллективе, а также развитию речи, расширению кругозора способствуют развлечения.
Когда у детей накопляется опыт слушания и осмысленного восприятия потешек, подбираем более сложный материал для развлечения ребят. Любимые развлечения детей следует время от времени повторять. Малыши проявляют высокую активность, встречаясь с уже знакомыми им текстами, игрушками.
Более старших детей знакомят со считалками, пословицами, поговорками, загадками, небылицами, в которых кроется богатство словестного ритмического творчества и всяких выдумок. Популярны так же песни-насмешки - особый очень забавный и интересный вид детского творчества. Ознакомление детей с русскими традициями, обрядами, народными праздниками. В подготовительных групп

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: