ах знакомить с былинами.
Разговорный язык и произведения устного народного творчества тесно переплетаются между собой в своем влиянии на ребенка. Окружающие ребенка люди употребляют и пословицу, и прибаутку, и загадку; ребенок схватывает те или иные выражения, усваивает их смысл и сам начинает их употреблять. Педагогам детского сада надо специально заботиться о том, чтобы в живом слове, которое слышат дети повседневно от взрослых, так же звучали эти драгоценные его зерна. Только при этих условиях язык ребенка будет живым и ярким.
Сочетание разнообразных фольклорных жанров помогает детям детского сада применять полученные знания в своей речевой деятельности.
Страницы: << < 2 | 3 | 4