ть себя руками на уровне плеч и, переступая с ноги на ногу (по-медвежьи), пройти полный круг, исполняя наклоны в стороны.
Вот так, вот так -- Дружно дерево качали.
Вперевалочку ходили
И из речки воду пили.
А потом они плясали,
Выше лапы поднимали.
Прыжки с высоким подниманием ног поочередно.
Вот так, вот так -- Выше лапы поднимали.
3 урок
ПТИЧКИ
Летели две птички,
Собой невелички.
Как они летели,
Все люди глядели.
Как они садились,
Все люди дивились.
Учитель предлагает детям изобразить этих птичек.
4 урок
КУЗНЕЧИКИ
Поднимайте плечики,
Дети поднимают плечи вверх, вниз.
Прыгайте, кузнечики.
Руки на поясе, прыжки на двух ногах.
Прыг-скок, прыг-скок!
Сели на травушку, покушали,
Тишину послушали.
Присесть, руки опустить на пол.
Выше, выше, высоко!
Прыгай на ногах легко!
Прыжки на двух ногах.
ЧЕТВЕРГ
1 урок
ЗАРЯДКА
Солнце глянуло в кроватку. . .
Раз, два, три, четыре, пять.
Все мы делаем зарядку,
Надо нам присесть и встать.
Руки вытянуть пошире,
Раз, два, три, четыре, пять.
Наклониться -- три, четыре --
И на месте поскакать.
Дети выполняют движения по тексту.
УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ГЛАЗ
1. Закрыть веки и очень нежно их массировать по часовой и против часовой стрелки в течение 0,5 -- 1 мин.
2. Открыть глаза, посмотреть в правую часть фитобара, закрыть глаза, затем открыть и посмотреть в левую часть фитобара.
2 урок
УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ РУК
Кую, кую ножку,
Поеду по дорожке.
Дорожка кривая,
Кобылка слепая.
Еду -- еду -- еду,
Никак не доеду.
Припряги сороку,
Поеду далеко.
Удары по столу в такт слога мизинцами, безымянными,
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>