Физичское развитие в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями зрения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

лезания на четвереньках под веревку с опорой на стопы и ладони.
Развивающая
Упражнять в выполнении: дыхательной, глазодвигательной, пальчиковой гимнастики;
Развивать функции равновесия и ориентировки в пространстве.
Воспитательная
Воспитывать самостоятельность, доброжелательность по отношению друг к другу, дисциплинированность;
Оборудование: канат, гимнастические палки, мячи на подгруппу детей, наглядный материал для развития и восстановления зрения, мелкие игрушки, стойка с обручем
Часть занятияПрограммное содержаниеДоз-ка Методические указания

Вводн. часть
5 минут
Основн. часть
15мин
Закл. часть
5минут
1. Напомнить детям о соблюдении техники безопасности во время занятия
2. Построение в шеренгу, упражнения на сохранение правильной осанки; профилактика плоскостопия.
3. Глазодвигательная гимнастика «Прокати шарик»
младшая подгруппа
старшая подгруппа
4. Ходьба: в колонне с выполнением заданий:
1-4 на носках руки вверх;
5-8 на пятках руки на пояс;
ходьба руки в стороны на внешней стороне стопы;
с высоким подниманием колена, руки на пояс; «гуськом» руки на колени; выпады руки на пояс;
5. Прыжки: с продвижением вперёд
2 раза на правой ноге,
2 раза на левой ноге;
-справа, слева через полоску;
-подскоки:
младшая подгруппа
старшая подгруппа
6. Бег: медленный без задания,
с ускорением,
с изменением направления по сигналу, врассыпную,
в колонне.
младшая подгруппа
старшая подгруппа
7. ОРУ с гимнастической палкой
1. И. п. стойка, палка в руках внизу.
1-поднять руки вперёд,
2- вверх,
3-вперёд,
4- и. п.
младшая подгруппа
старшая подгруппа
2. И. п. тоже.
1-поднять руки вверх,

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: