Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Тема урока:

Цели:



Обучающая






Развивающая


Воспитывающая
Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений
Цели урока:
обеспечить формирование у учащихся представлений о физической величине, обеспечит усвоение учащимися теоретических знаний об основных характеристиках физической величины, познакомить учащихся с простейшими измерительными приборами, научить определять цену деления и точность отсчета при использовании различных шкал.
способствовать расширению кругозора учащихся о физике; умение находить некоторые закономерности; развитие памяти, самостоятельного суждения.
интерес, любознательность, наблюдательность, аккуратность в записях.

1. Организационный этап.
Здравствуйте. Прежде чем мы приступим к уроку, хотелось бы, чтобы каждый из вас приготовился и поприветствовал учителя.
2. Актуализация знаний
Прежде чем начинать наш с вами уже второй урок в курсе физики, хотелось бы вспомнить то, о чем мы говорили на предыдущем занятии.
Фронтальный опрос:
1. Что понимают под словом "природа"?
2. В чем состоит цель науки о природе?
3. Что называют физическими явлениями?
4. Что значит изучить физическое явление?
5. Рассмотрите тела и определите по внешним признакам, из какого вещества они состоят.
6. Какие существуют методы изучения физики?
А теперь подумайте и ответьте на вопрос:
"Чем отличаются физические тела и вещества друг от друга?"
Обсудите этот вопрос в парах.
Ответ: Физические тела и вещества отличаются друг от друга своими свойствами. Количественно эти свойства характеризуются физическими величинами, которые можно измерить.
3. Этап получен

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: