учителю физической культуры учесть новые требования ФГОС? Довольно сложный вопрос. "Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал". Легко сказать, но трудно воплотить в жизнь. У учителей физической культуры, своя специфика преподавания. Урок физической культуры увязан с такими понятиями как "объем", "интенсивность" и "моторная плотность", и все это надо учесть в процессе проведения урока. 2
Формирование УУД на уроках физической культуры направлено на: самостоятельный поиск решения двигательной задачи, анализ и оценку двигательных действий, поиск и формулирование цели, систематизацию полученных знаний и умений. Для повышения познавательной самостоятельности и творческой активности учащихся необходимо использование современных педагогических технологий: проблемного обучения, проектного обучения, активных методов, информационно-коммуникационных технологий и др.
Список литературы:
1. Давыдова, С. В. Требования к современному уроку физической культуры в условиях ФГОС Текст // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VIII Междунар. науч. конф.
(г. Краснодар, февраль 2016 г. ). -- Краснодар: Новация, 2016. -- С. 142-144.
2. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: проект / Рос. акад. образования; под ред. А. М. Кондакова, А. А. Кузнецова. -- М. , 2008.
3. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др. ; под ред. А. Г. Асмолова. -- М. , 2010. -156с.
Страницы: << < 1 | 2