жизни».
Цель урока: показать применение ИКТ на интегрированном уроке информатики и математики.
Задачи урока:
Познавательные - познакомить учащихся с ситуациями, при которых возникает необходимость разбираться в финансовых операциях.
Обучающие - научиться разрешать возникшие финансовые и экономические проблемы с помощью математического аппарата и компьютерных технологий. Приобрести новые знания по математике и по информатике в области финансовой деятельности.
Развивающие - развить кругозор в области применения процессора Excel, встроенных функций и практического приложения теории по «Основам математики».
Воспитательные - выработать целостный подход к изучаемым дисциплинам, интерес ко всем наукам, их взаимосвязи, поднять мотивации учащихся и умения работы в группе.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: персональные компьютеры, интерактивная доска, локальная компьютерная сеть, подключение к сети Интернет.
Прикладные программы: электронные таблицы MS Excel.
Ход урока:
D
H
ˆ
Š
Â
Ä
Ú
Ü
F
H
Š
Â
Ä
Ú
N
ê
B
D
F
H
J
L
N
P
ˆ
Š
ª
Þ
à
â
ä
æ
è
ê
ì
&䘋
&䘋
愀Ĥ摧㖮Z欀穤
摧㞬v欀ᡤ
hï
hï
Орг. момент. Вводное слово учителя.
Проверка домашней работы
Задачи, требующие применения новых знаний.
Моделирование в Excel с помощью встроенных функций.
Домашнее задание.
Подведение итогов.
Организационный момент. Вводное слово преподавателя математики.
Вводное слово.
В повседневной жизни финансовая математика наша сводится к 4 арифметическим действиям. Но ситуаци
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>