Тема: "Февраль месяц метелей и вьюг"
Цели:
1) Предметные: способствовать формированию знаний учащихся об особенностях третьего месяца зимы и изменениях, происходящих в природе, создать условия для формирования УУД;
2) Метапредметные:
Познавательные - развивать умение самостоятельно находить и извлекать нужную информацию, формулирование познавательной цели, поиск и выделение информации, осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.
Регулятивные - целеполагание, развивать умение планировать необходимые действия; контролировать процесс и результат деятельности, адекватно оценивать свои достижения; осознавать возникшие трудности, искать их причину и пути преодоления; воспитание интереса и любви к природе, бережного отношения к ней.
Коммуникативные - развивать умение вступать в диалог с учителем, сверстниками, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения, инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации, оценка действий партнера.
3) Личностные: содействовать осознанию учащимися ценности изучаемого предмета.
Тип урока:
Оборудование:
I. Оргмомент
Доброе утро! Я рада вас приветствовать на уроке, где мы узнаем много нового, интересного и удивительного Если вы научитесь видеть красоту родной природы, любоваться ею, научитесь обращать внимание на, казалось бы привычные явление- то природа "заговорит" с вами и щедро наградит вас своими волшебными силами, поднимет настроение и укрепит здоровье. Улыбнитесь друг другу и пожелайте удачи.
II. Мотивация, самоопределение к учебной деятельности.
(слайд) Закройте глазки и мысленно нарисуйте картину сл
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>