ot;, совершим небольшую экскурсию по некоторым городам Германии, а в конце урока вы выполните тест на компьютере и получите оценки.
5 мин.
2. Die Grundetappe (основной этап)
Die Aufgabe 1. Ich gebe euch die Kärtchen. Ihr arbeitet zu zweit. Hier sind fünf Reihen der Wörter. Ihr sollt die Wörter lesen, verstehen. Findet bitte das Wort, das in die logische Reihe nicht past, nennt es! Für diese Aufgabe bekommt ihr 6 Minuten Zeit.
Задание 1. Я раздаю вам карточки. В них пять рядов слов, вам необходимо прочитать, понять слова и найти в каждом ряду слово, которое не подходит к логическому ряду. Задание выполняется в парах. На выполнение этого задания вам отводится 6 минут. (Приложение 1).
6 мин 2 мин контроль
1.
Die Aufgabe 2. Jeder aus euch bekommt ein Kärtchen mit der Aufgabe "Magischer Quadrat". Sucht bitte 14 Wörter im magischen Quadrat zum Thema und unterstreicht sie. Ich gebe euch etwa 8 Minuten, arbeitet bitte individuell.
Задание 2. Каждый получает карточку "Магический квадрат". В магическом квадрате найдите 14 слов по теме и подчеркните их. На выполнение задания отводится 8 минут, каждый работает индивидуально. (Приложение 2).
8 мин3 мин контроль
2.
Die Aufgabe 3. Das sind 4 Wortschlangen. Bildet bitte die Sätze, lest sie laut! Arbeitet zu zweit! (7 Minuten).
Задание 3. Перед вами 4 змейки из слов. Составьте предложения, прочтите их громко! Работайте в парах! 7 минут. (Приложение 3).
7 мин3 мин контроль
3.
Die Aufgabe 4 heiβt "Wir sind Dolmetscher". Wir teilen uns in 2 Gruppen ein. Jeder nimmt ein Kärtchen. Die Kärtchen mit den berühmten Menschen Deutschlands das ist die erste Gruppe, Die Kärtchen mit den Sehenswürdigkeiten Deutschlands das is
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