сывают домашнее задание.
Коммуникативные:
умеют слушать и слышать
9. Итог урока.
Рефлексия
Цель: закрепить основные понятия.
- Изучение какого раздела начали сегодня? Почему этот раздел так озаглавлен? Какие произведения будем читать?
- Какие произведения открывает этот раздел учебника? Кто авторы?
- Давайте вы оцените свою работу на уроке. Я вам раздам раскраски с изображением цветов. Вам нужно будет закрасить его в соответствующий цвет.
Зеленый - урок очень интересный. Мне все понравилось.
Желтый - мне понравился урок, но я не совсем справился.
Красный - урок мне не понравился. Было скучно, я ничего не понял.
- "Весна идет, весне дорогу".
- Мы будем изучать произведения р весне.
- Ф. И. Тютчев "Весна недаром злится", М. М. Пришвин "Капля и камень"
Регулятивные:
рефлексия;
Познавательные:
оценка процесса и результата деятельности.
Методист
Учитель
Оценка
Страницы: << < 5 | 6 | 7