>Тема: «Многообразие органического мира и принципы систематики» (7 часов, П/ Р 2).
Основные направления эволюционного процесса
Соотношения направлений эволюции
Многообразие органического мира
Широкая классификация организмов
Эукариоты. Происхождение эукариотической клетки
Царство растений и грибов
Царство животных
ІІІ. Индивидуальное развитие организма.
( содержательные компоненты включают: уровни приспособленности организма к изменяющимся условиям, значение размножения, динамика роста и развития, периоды жизни, трудоспособность в разные периоды жизни. )
Тема: Антропогенез. (6 часов. )
Доказательства происхождения человека от животных
Палеонтологические приматы
Древнейшие люди
Древние люди
Современные люди
.
-
Ò
þ
(
,
.
Ô
-
R
R
d
Ò
B
B
摧皷tᔀости современного этапа эволюции человека
ІV. Взаимоотношение организмов и среды.
( включает в себя формы взаимоотношений между организмами. )
Тема: « Биосфера и эволюция». (6 часов, П/Р 1)
Роль живого вещества в эволюции биосферы
Биосфера и человек
Влияние деятельности человека на биосферу
Охрана ландшафтов и заповедных территорий
Реальность и идеал ноосферы
Заключительное занятие
Календарно – тематическое планирование профильного обучения
п/пТемаКоличество часовП/РДемонстрации,
таблицы
1. Возникновение жизни и историческое развитие органического мира
1. Развитие представлений о возникновении жизни
2. Критерии живого
3. Неорганическая эволюция
4. Абиогенный синтез полимеров
5. Пробионты и их дальнейшая эволюция
6. Возможно ли возникновение жизни на Земле сейчас
7. История Земли и методы ее
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>