br/> Материал: Картинки "Пожар в кошкином доме", картинки, сундучок с разными предметами .
Действующие лица: Карлсон - Лукинова Н. Ф. , Кукла Маша- Звягинцева А. В.
Планируемые результаты:
:: Умеет называть свою фамилию, имя, имя и отчество родителей, домашний адрес и телефон.
:: Знает правила обращения с опасными предметами.
:: Знает правила противопожарной безопасности.
:: Активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.
:: Проявляет сообразительность, умение самостоятельно решать поставленную задачу.
:: Активно участвует в подвижных играх.
Предварительная работа:
:: Рассматривание альбомов по безопасности.
:: Беседы по безопасности в быту, в детском саду, на улице.
:: Дидактические игры: "Азбука безопасности", "Опасно-не опасно", "Кто быстрей потушит дом".
:: Заучивание домашнего адреса, телефона, Ф. И. О. родителей.
:: КВН "Путешествие по Стране Безопасности".
:: Раскрашивание раскрасок "Правила безопасного поведения".
Ход НОД.
Вводная часть:
Организационный момент.
Воспитатель: "Ребята, прислушайтесь, кто-то жужжит! Кто к нам в гости прилетел? (Ответы детей)
Карлсон и Кукла Маша: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня были у своих друзей пожарных, они имеют дело с огнем.
Основная часть:
Карлсон. - Девочки и мальчики, какую пользу приносит огонь? (Дети отвечают: дает тепло, с помощью огня можно приготовить еду и т. д. )
Кукла Маша:- Какой вред приносит огонь? (Ответы детей: может возникнуть пожар. )
Карлсон: Ребята, я сегодня помогал пожарным тушить пожар и знаю правила безопасного поведения при пожаре.
Я пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>