е: Презентация, наглядность (иллюстрация).
ХОД УРОКА
Этапы урока
Содержание
УУД
Деятельность
учителя
Деятельность ученика
1. Организационный момент.
Ученики, внимание -
Ведь прозвенел звонок.
Садитесь по удобнее -
Начнем скорей урок.
Проверте, все ли готово к уроку. У вас должно лежать на столах обязательно: краски, кисти, стаканчик с водой, карандаш простой, ластик и альбом.
Хорошо!
Проверка своего места.
Р-2
2. Актуализация знаний
И прежде, чем мы начнем говорить по теме нашего урока, я хочу узнать, кто из вас любит сказки.
Я вижу, что сказки любят все.
- Какой должна быть книга для детей по вашему мнению?
- Что обязательно должно присутствовать в книге?
- Рядом с текстом мы часто видим рисунки художников- иллюстрации.
- Как вы думаете, что такое иллюстрация?
Более точно это будет звучать так:
"Рисунок в книге, поясняющий содержание произведения, называется иллюстрацией"
-Что можно увидеть на иллюстрациях?
Художника, который создаёт рисунки для книг, называют художником-иллюстратором. Он оформляет книгу, раскрывает средствами художественной графики содержание литературного произведения.
Ребята поднимают руки.
Интересной, яркой.
Картинки.
Это картинка, которая рассказывает что в это части текста.
На иллюстрациях можно увидеть героев книг, место, где происходят события.
К-1
К-2
Л-1
П-1
П-3
3. Сообщение темы и цели урока.
Сегодня мы тоже с вами побудем немного художниками-иллюстраторами. Мы попробуем создать иллюстрацию к сказке
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>