with some English proverbs about money and guess their Russian equivalents.
Do you remember the chant about John, who worked at the bank. Lets recall the words.
Was it interesting to know more about the outstanding people from the British banknotes? But who is Elizabeth Fry? Do you know this name? What is she famous for? Can you predict? Open your books on page 53, ex. 1. Read the first paragraph to find out.
Look at the slide and say if the statements are true or false.
Choose the correct answer.
Lets sum up the information you have learnt.
What did you know about famous people on the British banknotes?
What have you learnt about them today?
You have worked very hard today and learnt a lot of interesting facts about famous people on British banknotes. Your marks are. . .
Your homework is WB: p. 30
Учащиеся высказываются, используя фразы: I think. . . / In my opinion. . . / To my mind
Ответы на вопросы учителя.
Учитель раздает индивидуальные задания троим ученикам.
Учащиеся выполняют задание, заполняют таблицу. Они работают над заданием 15 минут.
Учащиеся знакомятся с выражениями, которые встретятся в тексте и в видео.
Учащиеся читают предложения по цепочке, переводят их и раскрывают скобки, употребляя глаголы в правильной форме.
Прослушивание музыки.
Высказывания учащихся:
I think, her life is very interesting.
It is very hard to be a Queen.
A Queen must be responsible for her Kingdom.
Представители групп рассказывают с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>