шину класса А. . . . . пылесос класса С. . . утюг класса F, посудомоечную машину класса D. Что это означает?
Презентация
Слайд 7, 8, 9,10
Статья 8. Использование энергосберегающего оборудования и
материалов и оплата за потребленную тепловую энергию.
Как вы понимаете эту статью?
Вернуться к предыдущему слайду и произвести расчет стоимости электроэнергии за работу одного из бытовых приборов.
Подвести учащихся к вопросу экономии электроэнергии.
19-23 мин
Практическое задание:
Таблица 2. Класс энергетической эффективности для стиральных машин.
оценить примерно время работы данного прибора в месяц и узнать сколько кВтч работает прибор и какую экономию дает класс А по сравнению с классом В. Заполнить таблицу на интерактивной доске.
Интерактивная доска
Слайд 11, 12
Приложение 3
24-33 мин
Практическое задание.
Учащиеся работают в группах по 3 человека.
2 ученика делают расчеты по счетчику. Произвести расчет стоимости электроэнергии в квартире
1 группа - ванная комната
2 группа - коридор
Проблемный вопрос: Сколько денег можно сэкономить?
Презентация
слайд 19,20
17, 18,
Приложение 4
Конец урока
34-37 мин
Обсудить с учащимися новости электроэнергетики и привести аргументы за и против энергосберегающих ламп.
Презентация слайд 13, 12,14, 15, 16
Приложение 5
38-40 мин
Рефлексия
Мысль урока одним предложением.
Расскажете ли вы своим родителям что-то из материала сегодняшнего урока?
Какие рекомендации вы им дадите?
Домашнее задание на выбор (с комментариями)
1. Изучить 17 статью закона РК и пояснить ее.
2. Написать эссе об энергосбережении в вашем доме. П
Презент
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>