лашаются).
Воспитатель: Скажите мне, пожалуйста, какого ёлочка цвета? (зелёная)
Воспитатель: А летом на ёлочке растут шишки. Посмотрите, у вас на столе тоже лежат шишки. Давайте с ними немножко поиграем. (соглашаются).
VIII. Массаж ладошек
Раз, два, три, четыре, пять! (разгибают и сгибают пальчики обеих рук)
Будем с шишкой мы играть!
Будем с шишкой мы играть, между ручками катать
(берем шишку и прокатываем между ладошками)
В ручку правую возьмем и немножечко сожмём!
Шишку сильно не сжимать, ведь ее нельзя ломать!
(Грозим указательным пальчиком свободной руки)
Руку быстро разжимаем, по столу её катаем!
(прокатывают шишку по столу правой рукой)
(перекладываем шишку в левую руку)
В ручку левую возьмем и немножечко сожмём!
Шишку сильно не сжимать, ведь ее нельзя ломать!
(Грозим указательным пальчиком свободной руки)
Руку быстро разжимаем, по столу её катаем!
(прокатывают шишку по столу левой рукой)
Мы закончили катать (убираем шишку на край стола)
Будем пальчики считать. Раз, два, три, четыре, пять!
Мы закончили играть!
Воспитатель: молодцы, хорошо потрудились!
IX. Объяснение выполнения работы воспитателем
Воспитатель: Мы с вами на прогулке рассматривали зелёные ёлочку, а наши ёлочки белые, чем их можно разукрасить?
Дети: Красками, карандашами, мелками. . .
Воспитатель: У меня есть волшебный материал, который поможет раскрасить наши ёлочки. Это - соль, покрашенная в зелёный цвет. А почему я её покрасила в зелёный цвет?
Дети: Потому что ёлочка зелёного цвета.
Воспитатель: мы с вами уже рисовали солью на прошлом занятии. Покажите, как мы соль будем сыпать (показывают). Давайте проверим, все ли у нас гот
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>