>Обучение, закрепление техники выполнения двигательного действия
Физкультурно-оздоровительная образовательная технология - развитие основных физических двигательных качеств (ловкости, координации, скорости),
Учащиеся выполняют ловлю и передачи волейбольного мяча над собою, с ударом об пол, от груди, в парах
развитие основных физических качеств (ловкости, координации, скорости).
2. 6.
Образовательная технология -развитие социальной составляющей здоровья.
обучение построение межличностных отношений.
2. 7.
Совершенствование техники выполнение двигательного действия
Физкультурно-оздоровительная образовательная технология - командная игра, соревнования между командами, развитие основных физических двигательных способностей (ловкости, координации, скорости),
Учащиеся выполняют спортивные эстафеты с разними видами передач мяча, соревнуются между командами, ведут счет соревнования
социальные навыки в общении с членами команды;
навыки взаимопомощи, сочувствия, дружбы, радоваться успехам других, сотрудничества.
2. 8.
Образовательная технология -развитие социальной составляющей здоровья
2. 9.
Измерение ЧСС
Медико-гигиеническая технология - обучение учащихся приемам самоконтроля
Учащиеся измеряют ЧСС за 6 сек.
самоконтроля и самооценки состояния здоровья.
ІІІ. Заключительная часть
3. 1.
Упражнение "Я мечтаю о. . . "
Образовательная технология - развитие духовной составляющей здоровья, тренинг с учащимися, обучающий планировать.
Учащиеся выполняют тренинг "Я мечтаю о. . . "
навыки самооценки и чувства честности;
обучение планировать, программировать свою жизнь;
определение жизненных целей;
навыки релак
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>