ятки с трудными словами.
2. Карточки с теоретическим материалом и проверочными упражнениями.
3. Контрольные задания для домашней работы.
4. Орфоэпические словари.
5. Словари трудностей русского языка.
Ход занятия.
I. Организационный момент.
II. Изучение нового материала.
Грамматическая правильность речи определяется соблюдением грамматических норм, то есть правильным выбором грамматических форм слов (морфологические нормы) и форм связи слов в словосочетании и предложении (синтаксические нормы). Морфологический строй русского языка достаточно хорошо изучен. Тогда почему же возникает множество вопросов по поводу правильности употребления тех или иных форм слов? Попробуйте ответить на такие вопросы:
Почему существительное "кофе" мужского рода?
Какую форму следует выбрать: "договоры" или "договора", "бухгалтеры" или "бухгалтера"?
Как правильно сказать: "сойти с рельс" или "сойти с рельсов", "пара клипс" или "пара клипсов"?
2. Трудности оформления существительных по роду.
Категория рода достаточно стабильна, но в ряде случаев вызывает трудности. Перед вами на доске помещены "Памятки", в которых записаны слова, вызывающие трудности в определении рода. Такие слова лучше запомнить или воспользоваться помощью орфоэпического словаря.
Имена существительные мужского рода
Шампунь
Толь
Тюль
Погон
Корректив
Клипс
Помидор
Рельс (варианты только в Р. п. мн. ч. )
Имена существительные женского рода
Туфля
Сандалия
Сандалета
Тапочка
Кроссовка
Вуаль
Мозоль
Фасоль
Манжета
Плацкарта
Вариантное оформление по роду
Банкнот - банкнота
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>