Успокоенный, Н. Н. понял, что странная девочка привлекла его "не одной только полудикой прелестью", но её душа ему нравилась. Всё вокруг влюблённых освещается волшебным светом: "Я глядел на неё, всю облитую ясным солнечным лучом, всю успокоенную и кроткую. Всё радостно сияло вокруг нас, внизу, над нами - небо, земля и воды; самый воздух, казалось, был насыщен блеском". (9 гл. )
- Ася говорит любимому: "Если б мы с вами были птицы, - как бы мы взвились, как бы полетели. . . Так бы и утонули в этой синеве. . . ". Как понимать эти слова?
Любовь окрыляет человека, поднимает его над обыденностью. Литературовед М. Гершензон писал: "Вот образ любви, по Тургеневу (он любил аллегорические сцены): любовь налетает на человека, как гроза в ясный день, и в ошеломляющем вихре её у души внезапно вырастают крылья, человек превращается в птицу, со стремительным полётом птиц, с их неукротимой волей".
- Что почувствовал Н. Н. в этот день после гагинского сообщения истории сестры, весёлого вальсирования с Асей и её призыва вообразить, что у них выросли крылья? В чем смысл разговора о крыльях? Когда еще звучал вальс?
Вальс звучал при первом знакомстве. Н. Н. почувствовал, с одной стороны, тайное беспокойство на сердце, с другой, - упоение радостью сближения; в нём загорелась жажда счастья. Анализ 9 главы.
Таблица составляется обучающимися. Читаем 9 главу (зарождение чувств) и выписываем из нее в таблицу слова. (Учитель показывает таблицу, заранее составленную её учащимися). Работа с текстом. Анализ эпизода.
Цвет
Свет
Как говорят герои
Ключевой образ
Интонация, настроение
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>