Экскурсия по стране Слов

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>

мила" читаем:
Но между тем, какой позор
Являет Киев осажденный. . .
Почему позор? Ведь речь идет о несчастии! (позор - вид)
5. Что, по-вашему, означают слова: мокроступы (галоши), водомет (фонтан)?
6. Сколько частей в романе-дилогии? (две)
7. Каковы причины возникновения в языке неологизмов? (В связи с развитием общества, науки и техники возникают новые понятия, которые требуют новых слов)

Конкурс VIII
До вершины Мастерства доберется только один, самый умный, поэтому и вопросы этого тура тоже самые сложные. К. Паустовский говорил: "Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как драгоценные камни излучают таинственный блеск". Попробуем разобраться в тайнах поэтического мастерства.

1. Как называется явление, проиллюстрированное в отрывке.
В клинике, где случилось полежать недельку - другую, услышал мимоходом:
- Из тридцатой палаты выписывается фурункул носа.
- Поступил череп. Женя, возьми его! (синекдоха)
2. Писатели и поэты часто используют словосочетания из слов с противоположным значением. Как называется такое объединение слов? О нем говорят, что это слова, которые, встретившись, начинают рычать друг на друга. Приведите примеры таких словосочетаний. (Оксюморон. Горькая радость, убогая роскошь, красноречивое молчание)
3. Как называется игра слов, основанная на звуковом сходстве при различном смысле? (каламбур)
4. Что такое метафора? Приведите примеры.
(перенос значения с одного предмета на другой на основе сходства в чем-либо. Над
бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка)

Подведение итогов.
Вот мы и добрались с самым умным, достойным и талантливым до пика вершины Мастерства.

Награждение победителей.


Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: