лки и вылазки. (Плеоназм. Оставить либо прогулки, либо вылазки)
4. Хорошо показано выражение детских лиц мальчиков. (Плеоназм)
5. У мальчика дурная привычка тормошить свои волосы. (Ерошить. Неправильное употребление синонима)
Конкурс V
Попрощавшись с добрым лодочником, мы пойдем дальше. Перед нами Королевство Фразеология. У входа в него стоят грозные стражники, которые пропустят только тех, кто знаком с фразеологизмами.
Мы очень устойчивы
И просим настойчиво
На слова нас не менять -
Прямо так употреблять.
1. О чем идет речь:
Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его суют, вмешиваясь не в свои дела? (нос)
2. Каково общее значение фразеологизмов: глядеть в оба, держать ухо востро, держать ушки на макушке? (быть настороже)
3. Употребите подходящий по смыслу фразеологизм.
Занятия в университете были брошены, да и раньше я относился к ним. . . (спустя рукава)
4. Дайте семантическое и историческое толкование фразеологизма "играть в бирюльки" (игра в бирюльки: из кучи соломинок нужно было выбирать по одной, не рассыпая. Отсюда и значение - заниматься пустяками)
5. Назовите профессию, которую отражают данные фразеологизмы:
шито белыми нитками, мерить на свой аршин, трещать по швам, с иголочки, на один покрой, иголке негде упасть? (портной)
6. Назовите автора этих крылатых слов: а Васька слушает, да ест; сильнее кошки зверя нет; мартышкин труд; демьянова уха. (Крылов)
7. Вспомните фразеологизмы со словом держать. (Держать ухо востро, язык за зубами, порох сухим, нос по ветру, пари, взаперти)
Конкурс VI
Отдохнув в гостеприимном Королевстве Фразеологизмов, отправимся дальше.
Перед нами - развилка: дорога диалектизмов, профессионализмов, ш
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>