гия (18 часов).
Биологическое загрязнение. На страже границ. Вредные гости.
Практика: Опрос граждан о карантинных видах животных.
Акция "Опрос горожан на знание красной книги".
Практическая работа. Работа с определителем растений.
Отчеты молодых исследователей "Растения города".
Акция "Защитим зеленых великанов"
Экскурсия "Следы и убежища животных".
Самостоятельная работа "Проведение видового обзора животных нашего города. "
Акция "Сбор кормов для животных".
Отчеты молодых исследователей о проведение видового обзора животных нашего города, края.
Экология и здоровье человека (4 часа).
Оценка качества жизни.
Практика: Акция "Жить здорово".
Я - эколог (10 часов).
Выбор темы группового исследовательского проекта.
Практика: Мозговой штурм - создание плана работ над групповым исследовательским экопроектам.
Отчеты и консультации по исследовательским экопроектам.
Отчеты и консультации по исследовательским экопроектам.
Защита исследовательского экопроекта.
Итоговое занятие (2 часа).
Практика: Экскурсия. Конкурс-викторина "Лучший исследователь".
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Предметные результаты
Программа предполагает, что учащийся будет знать:
oo методы исследования экологического состояния среды;
oo понятия зоология и ботаника, среды обитания животных;
oo понятия физики и химии, химический анализ;
oo экология и ее влияние на животных;
oo влияние деятельности человека на окружающую среду;
oo общие принципы построения научной работы;
oo содержание и назначение каждой составной части научной работы;
oo различн
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>