Экономика семьи

Министерство образования и науки Нижегородской области
ГОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования"
Кафедра теории и методики обучения технологии и экономике
Методическая разработка раздела учебной программы «Экономика семьи»
Учителя экономики
высшей категории
МОУ СОШ 12 г. Выксы
Сизовой Марии Ивановны

г. Нижний Новгород, 2010
Содержание
Пояснительная записка 2-5 стр.
Урок 1 «Понятие семейной экономики» 6-11 стр.
Урок 2 «Семейный бюджет и его роль» 12-16 стр.
Урок 3 «Потребитель в рыночной экономике» 16-18 стр.
Приложения 19-27 стр.
Список использованной литературы 28 стр.
Пояснительная записка
Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются:
- федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ о суверенитете потребителя. Потребительский выбор. Права потребителей на информацию, безопасность, право выбора, право быть услышанным. Защита прав потребителей. т 05. 03. 2004г. 1089;
- концепцией экономической теории и прикладной экономики, разработанные отечественными и зарубежными специалистами;
- опыт подготовки и переподготовки учителей экономики на базе НИРО;
- базовые пособия: «Экономика: Рабочие тетради 5-9 классы (Н. Новгород: НГЦ, 2008); Автономов В. С. «Введение в экономику» (М. : Вита-пресс, 2008); Иванов С. И. «Основы экономической теории» в 2 частях (М. : Вита-пресс, 2004).
Изучение раздела учебной программы «Экономика семьи в 9 классе» направлено на достижение следующей цели:
- расширение и углубление представлений учащихся о семейной экономике как составной части российской экономики в целом, формирование рациональных основ потребителя.
Зада