членов группы.
3
Учащиеся не полностью справились с заданием, хорошая дикция, хорошее владение текстом, нет четких ответоа на дополнительные вопросы, частичное участие членов группы
2
Задание выполнено не полностью, плохая дикция, слабое владение текстом, неумение грамотно отвечать на вопросы.
1
Задание не выполнено, текстом не владеют
Подводят итоги выступлений.
Закрепление пройденного материала.
Задание. 4. 5 мин.
Учитель: найдите в тексте ошибки, стр 78. Объясните в чем заключается ошибка.
Ученики: читают текст и находят в нем неточности. Исправляют и проговаривают правильные ответы.
Учитель: предлагает заполнить таблицу, выставив и оценив свою работу на уроке.
Ученики: выставляют себе оценки и подводят итоги урока.
Лист самооценки работы на уроке
"5"
"4"
"3"
"2"
Я отвечал(а) на вопросы
Я задавал(а) вопросы на уроке
Я читал(а) внимательно текст и выделял(а) ключевые слова
Я правильно определил(а) понятие урбанизация
Я отвечал(а) на тонкие и толстые вопросы
Рефлексия урока
Задание 5. 3 мин.
Индивидуальная работа.
Трехминутное эссе.
Учитель: Запишите на листочках небольшое эссе, отметив в нем основные моменты урока.
Ученики: Записывают на листочках, что понравилось на уроке, что не понравилось, что хотелось бы улучшить на следующем уроке
Выполнение работы дома.
Задание 6. 2мин.
Учитель: Дома прочитайте параграф 2 стр 15-20, ответьте на вопросы в конце параграфа.
Ученики: Записывают домашнее задание в дневники.
Учитель: Благодарю
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>