федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение 46 Федеральной службы исполнения наказаний
Методическая разработка
урока учебной дисциплины ОП. 04 Экономика организации
по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»
по теме: «Экономические процессы в нашей жизни»
Составитель: Петрова Валентина Анатольевна,
преподаватель высшей квалификационной категории.
г. Владимир
2019г.
Содержание
Аннотация
Введение
Основная часть
- методическое обоснование темы урока
- методические рекомендации к проведению урока
Заключение
Список литературы
Приложения
Аннотация
Нетрадиционная форма проведения уроков— это тот «ключик» кпознанию, где можно использовать все богатство различных приемов иметодов обучения. Особенно актуальным является игровой момент, соревнование команд. Ктаким урокам можно отнести урок-конкурс, урок-конференцию, урок в форме деловой игры. Чем активнее методы обучения, тем легче заинтересовать ими обучающихся.
Главное, чтобы уобучающихся после проведенных уроков возник мотив кизучению экономической дисциплины, иони решили для себя, что «мне это интересно», «мне это нужно», «яэто могу исделаю», «явыбрал тупрофессию, откоторой яполучаю удовольствие».
«Познание начинается судивления» - эти слова принадлежат Аристотелю и как никогда перекликаются с материалом урока-конкурса.
Введение
Структура и содержание учебной дисциплины «Экономика организации» позволяет осветить основные вопросы об экономической жизни общества, в сфере трудовой деятельности (понимание закономерностей рынка труда, специфики предпринимательской деятельности, причин и форм безработицы), практической деятельности предприятия (организации), процессы, протекающие в
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>