Урок обществознания по теме
"Экономическая сфера общества". 6-й класс
Цель урока: обобщить, систематизировать и закрепить знания учащихся по теме "Экономическая сфера общества"
Задачи урока:
Повторить значение понятий темы; выполняя практические занятия, воспроизвести основные составляющие экономической сферы общества.
устанавливать причинно-следственные связи, анализируя и выявляя главное в рабочем материале;
работать с документами;
участвовать в беседе, дискуссии, решать проблемные вопросы, делать выводы;
вырабатывать собственное осознанное и ответственное отношение к труду, хозяйственной деятельности.
Ход урока
1. Организационный момент
2. Сообщение темы и целей урока
Учитель: Назовите 4 сферы общества.
С какой сферой общества мы познакомились?
Сегодня на уроке мы будем не простыми учениками, а экономистами. И будем решать различные экономические задачи и проблемы.
3. Обобщающее повторение
1. Экономические загадки
Класс делится на группы которые работают над экономическими загадками
На товаре быть должна обязательна. . .
Цена
Коль трудился круглый год,
Будет кругленьким . . .
Доход
Журчат ручьи, промокли ноги,
Весной пора платить . . .
Налоги
В море коварном товаров и цен
Бизнес-корабль ведёт . . .
Бизнесмен
Он финансовый факир,
В банк к себе вас ждёт . . .
Банкир
Будут целыми, как в танке, Сбереженья ваши в . . . Банке
Дела у нас пойдут на лад:
Мы в лучший банк внесли свой . . . Вклад
Приносить доходы стал
В банке папин . . . капитал
Как ребёнка нет без мамы,
Сбыта нету без . . . Рекламы
Люди ходят на
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>